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    홈 > 도서관 > 학술대회 강의록
 

  이중문화환경에서의 효과적인 한국역사 교수 전략:
비교교육학적 관점
The Innovative Skills of Teaching ‘Korean History’ in a Bicultural Setting:
Comparative Educational Perspective
안미숙 / 교육철학 박사 / 컬럼비아 대학 교원교육연구소
  감성지능과 학습
안중식/목사/롱아일랜드한인교회
  재미있는 유치반 한국어 교육법
안리자/아틀란타 제일한국학교 교사 / 홍익 Art Center 원장 / Interior Decorator
  차세대 교사와 한국학교
배재령/필라제일 한국학교
  자녀(학생)지도를 위한 발달심리 이해
방 화 자(은혜한국학교 교장(10년), Richland 대학 교수)
  학습과 행동에 문제가 있는 학생들을 위한 효과적인 한국어 지도와 학급 운영법: 학습장애 (Specific Learning Disabilities)와 주의력 결핍 과다행동증 (ADHD) 고찰
조은미, 캘리포니아 주립대학 특수교육학 교수, 입양아들과 그들의 가족을 위한 "한국의 친구들 한국어 학교" 교장, 전 북가주 한국학교 협의회 회장, NAKS 상설 강사
  Usage 학습
조신숙 / 요셉한국학교 교장
  우리 민족의 전통 사상과 예의
최영갑 / 철학박사, 성균관대학교 겸임교수
  멕시코 한인 이민사를 통해 본 한국 근대사 ? 영화 ‘애니깽’을 보면서
정광현 / 아콜라한국문화학교 교감, 고등반 담임
Pace University (New York) 경영대학 회계학과 교수
  효과적인 한국학교 행정 및 운영
허낭자 / 아콜라 한국학교교장
  활동 영역별 유아 언어 지도의 이론과 실제- 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 교수법
변진영 / 콜럼버스 한국학교 교사 / 유아교육학 석사
  사고력 계발 중심의 한국어 읽기/쓰기 교육
주형미 / 오하이오 주립대학 박사과정 / 중부 오하이오 한국학교 교사
  효과적인 한국학교 운영 관리
전수경 / 필라제일한국학교 교장:22년근속 /필라델피아대학강사
  마인드 맵으로 한국어 잡기
정선미 / 벅스카운티 한국학교(교사경력 14년)